Сотворившая чудо (1962)

Директор Школы Перкинса для слепых Майкл Анагнонс предлагает бывшей воспитаннице учебного заведения Энн Салливан работу в семье Келлеров, где живёт семилетняя Хелен, которая после перенесённой в младенчестве скарлатины осталась слепой и глухой. Родители отчаялись наладить контакт с дочерью: приступы истерии, неспособность есть с помощью столовых приборов, ходить самостоятельно и понимать речь окружающих сделали её замкнутой и агрессивной, а общение с ней свелось к простому уходу за физическими потребностями. Салливан, которая сама в детстве боролась с тяжелой формой косоглазия и знает, что значит остаться без общения с миром, соглашается на предложение и начинает работать с Хелен, используя нетривиальные для того времени методы. Она не пытается сразу научить девочку говорить, а сначала находит общий язык через тактильный контакт, повторяет за ней движения, учит распознавать предметы на ощупь и соотносить их с названиями, которые выводит буква за буквой на ладони Хелен. Фильм не идеализирует процесс обучения и не показывает маленькие шаги Хелен к пониманию мира как легкое и простое дело: сцены срывов, отчаяния Салливан, которая не видит прогресса неделями, и редких, но таких ярких моментов, когда девочка впервые понимает значение слова «вода», остаются одними из самых сильных в картине. Роль Хелен Келлер принесла начинающей актрисе Патти Дьюк премию «Оскар» за лучшую женскую роль второго плана, а сам фильм до сих пор остается одной из самых известных экранизаций биографии женщины, которая смогла преодолеть двойную инвалидность и стать известной писательницей и общественным деятелем.